por que e para que

"São poucas as pessoas saudáveis a ponto de conseguir viver sem se atormentar com a necessidade de resolver, como se diz, o enigma da vida. Ou seja, são poucas as pessoas para quem a experiência concreta se justifica por si só, pela alegria de viver. A maioria precisa recorrer a crenças que digam por que e para o que estamos aqui." C.Calligaris

animais

o leão avança sobre a zebra não para se proteger, mas para se alimentar = sobrevivência

a abelha ataca o ser humano não para se alimentar, mas para se proteger = sobrevivência

ataque ou fuga
para se proteger = sobrevivência

As Crianças Aprendem O Que Vivenciam

As crianças que vivem ouvindo críticas, aprendem a condenar.
As crianças que convivem com a hostilidade, aprendem a brigar.
As crianças que vivem com medo, aprendem a ser medrosas.
As crianças que convivem com a pena, aprendem a ter pena de si mesmas.
As crianças que vivem sendo ridicularizadas, aprendem a ser tímidas.
As crianças que convivem com a inveja, aprendem a invejar.
As crianças que vivem com vergonha, aprendem a sentir culpa.
As crianças que vivem sendo incentivadas, aprendem a ter confiança em si mesmas.
As crianças que vivenciam a tolerância, aprendem a ser pacientes.
As crianças que vivenciam os elogios, aprendem a apreciar.
As crianças que vivenciam a aceitação, aprendem a amar.
As crianças que vivenciam a aprovação, aprendem a gostar de si mesmas.
As crianças que vivenciam o reconhecimento, aprendem que é bom ter um objetivo.
As crianças que vivem partilhando, aprendem o que é generosidade.
As crianças que convivem com a sinceridade, aprendem a veracidade.
As crianças que convivem com a equidade, aprendem o que é justiça.
As crianças que convivem com a bondade e a consideração, aprendem o que é respeito.
As crianças que vivem com segurança, aprendem a ter confiança em si mesmas e naqueles que as cercam.
As crianças que convivem com a afabilidade e a amizade, aprendem que o mundo é um bom lugar para se viver.  –  Dorothy Law Nolte

memórias que nunca se apagam - anos 60 theme songs

ano: 1969
filme: Butch Cassidy and the Sundance Kid 
música: Raindrops Keep Fallin' on My Head 

ano: 1969

 filme: Easy Rider

 música: Born to be Wild

ano: 1969
filme: Midnight Cowboy
música: Everybody's Talkin

ano: 1967
filme: A Primeira Noite de Um Homem
música: The Sound Of Silence

memórias que nunca se apagam - "circuito"

não conheço ninguém de londrina da minha época (anos 60 e anos 70) que não conheceu o "circuito", todos nós lembramos dele com muito carinho. ele era encontrado nas ruas, nas praças, nos eventos públicos, dizem que quando presidente "militar" castelo branco (urgh!!) esteve em londrina nos anos 60, único sorriso que ele deu, foi quando recebeu um "kirigami" do circuito. lembro claramente, os dias que ele vinha em casa, na chácara na BR368, fazia os "kirigamis" pra nós molecada da chácara e em troca minha mãe dava almoço. na época, ao mesmo tempo que nos alegrava com a sua arte com papel e tesoura, ele nos parecia mesmo esquisito, com as chacoalhadas que ele dava, um chilike que ele tinha, talvez um tipo de epilepsia, daí o apelido dele "circuito".

religião

天理教、大本教のように団体になってるものを宗教というが、そうでなしに各自信じてかえりみない、他を入れないもの、キメつけてこれだというものを宗教といえる。 みんな一人一人にあるやろ。自分が自分に教えてるもの。そして人にこれが正しいよと云うもの、教えるものね。この宗教定義第一やっておくこと必要と思う。


chamamos de religião, as religiões constituídas
como a igreja católica, as igrejas evangélicas
não se trata disso

trata-se da postura da crença em si próprio
que reflete, não se olha, não aceita o outro
mas fixa e define
dizendo isto é assim !

ensina de si para si
ensina para outros como sendo o correto

antes de mais nada
é necessário conceituar a religião
nesses termos

eu sinto, não sei, mas...

"sinto que existe vidas passadas"
"sinto que existe a reencarnação"
"sinto que exitem seres enteais"
"sinto a energia das pessoas que não estão aqui"
"sinto a energia dos mortos presente aqui "
"sinto que os anjos me protegem"
"sinto as energias de deus"
"sinto que ele me ama"
"sinto que ele me odeia"
"sinto que hoje vai chover"
"sinto que ele é assim assado"
"mas não sei na realidade"

mas fala, age e comporta como se soubesse

o sabe de tudo um pouco

há aqueles enchem a cabeça de leituras
não há digestão
se há digestão, não há sobras
bota as sobras pra fora sem digestão
são conhecimentos mal digeridos
são vômitos mal cheirosos

há os que nem percebem
acham deliciosos os vômitos alheios
o sabe de tudo um pouco

uma sociedade que objetiva

※ a existência de uma vida apropriada a si,
trabalhando num posto de acordo com a capacidade e caracterítica própria

※ a existência de um sistema que não há obrigação,
nem ordens, nem restrições, sem superior nem inferior

※ a existência de uma vida cotidiana,
atuando e trabalhando com autonomia e livre vontade

※ a existência de um mecanismo organizacional,
em que há suporte mútuo, flexibilidade mútua que não produz pessoas pobres.

aqui agora

o hoje não é simplesmente um hoje
o hoje é o que carrega o ontem,
o hoje é o que gesta o amanhã

temporalmente
esse um dia que chamo de hoje
sem o ontem
não existiria em absoluto

a existência desse eu
está na relação com todo o resto do mundo
nenhum fato, nenhuma coisa,
não há nada que não esteja relacionado comigo
isto é,
uma relação causal e ilimitada

portanto
esse eu está neste momento
no exato cruzamento do
tempo eterno
com o
espaço infinito

Que espécies humanas conviveram na pré-história?

por Fernando Tió Neto


O ser humano por definição - ou seja, o Homo sapiens, a espécie de que fazemos parte - apareceu há cerca de 200 mil anos. Na pré-história, ele conviveu por um bom tempo com duas espécies consideradas "humanas não-modernas". A primeira era o Homo neanderthalensis, ou simplesmente homem de neandertal, surgido cerca de 230 mil anos atrás e desaparecido há 28 mil anos. A segunda espécie que conviveu com o sapiens, o Homo erectus, era ainda mais primitiva: ela apareceu há 1,8 milhão de anos e sumiu há cerca de 30 mil anos. Os cientistas acreditam que tanto o sapiens quanto o neandertal sejam descendentes do Homo erectus. O grande mistério é saber por que o neandertal e o Homo erectus foram extintos, mas o sapiens continua firme e forte até hoje. Os antropólogos têm pistas para matar a charada. "O marco principal foi a revolução criativa ocorrida há 45 mil anos. A partir daí, o Homo sapiens começou a trabalhar melhor com objetos, construindo novas armas e ferramentas, criando formas rudimentares de arte e, principalmente, desenvolvendo uma linguagem", diz o especialista em antropologia biológica Walter Alves Neves, da Universidade de São Paulo (USP). No infográfico ao lado, a gente volta 45 mil anos no tempo e imagina um duelo entre o sapiens e o neandertal. Compare as espécies e veja por que só uma sobreviveu para contar história.


Uga uga fighting - Sapiens era mais frágil que o neandertal, mas ganhava a briga com suas invenções
SAPIENS
Cérebro - O volume craniano de 1 330 cm3 indica um cérebro equivalente ao nosso. Isso possibilitou que o sapiens desenvolvesse a fala e um sistema de comunicação eficiente
Armas - Além de pedras, o sapiens usava ossos para fabricar armas mais afiadas e precisas. Seu arsenal incluía lanças compridas, que o neandertal não tinha
Corpo - O sapiens pré-histórico era fisionomicamente bem parecido com a gente. Medindo cerca de 1,70 metro e pesando 70 quilos, ele era mais esguio e ágil que o neandertal
Roupas - Há indícios de que o sapiens tenha criado as primeiras agulhas, essenciais para confeccionar roupas resistentes para encarar o frio
Trabalho - Os homens caçavam, e as mulheres cuidavam de pequenas plantações e faziam artesanato. Elas saíam pouco e podiam proteger as crianças
Sociedade - O sapiens vivia em grupos grandes, com centenas de pessoas, o que ajudava na defesa das aldeias e elevava a sobrevivência nas migrações
Alimentação - O sapiens tinha um cardápio balanceado: ele não era tão dependente da carne, pois também comia vegetais, aprendendo a encontrar cada planta e a melhor época para a coleta

NEANDERTAL
Cérebro - Era praticamente do mesmo tamanho que o do sapiens. Mas os antropólogos acreditam que as áreas da fala não eram tão desenvolvidas quanto as nossas
Armas - Os neandertais também tinham machadinhas, facas e lanças. Mas como as pontas eram de pedra, elas não eram tão fáceis de construir quanto as armas de ossos do sapiens
Corpo - Medindo cerca de 1,60 metro, o neandertal era mais baixo e mais robusto que o sapiens. Os braços eram mais longos, os dentes maiores e as pernas podiam ser duas vezes mais grossas
Roupas - Feitas de peles de animais, não eram tão resistentes quanto as dos sapiens. Mas o corpo robusto do neandertal dava proteção extra contra o frio
Trabalho - Não tinha divisão bem definida. Homens e mulheres iam caçar, deixando os filhos desprotegidos. Uma em cada quatro crianças morria antes de atingir a idade adulta
Sociedade - Um grupo de neandertais tinha de 8 a 25 pessoas e era mais vulnerável a ataques externos. Para piorar, a comunicação por meio de grunhidos era pouco eficiente
Alimentação - A carne representava 85% do menu do neandertal. Sua tática de caça era primitiva e se baseava no corpo-a-corpo com os bichos, dificultando a captura das presas

feliz natal !!! - alam&ines

gera

arte gera arte
fraternidade gera fraternidade
humanidade gera humanidade

pessoas amadas
amam pessoas
sociedade amorosa
geram pessoas amorosas

a "felicidade" e a "sensação de felicidade"

fazer acalmar, fazer silenciar o coração confuso...
fazer confortar, conformar, fazer curar o coração rude...
e então fica satisfeito com a calma e a cura obtida...
pára aí.
não deseja mais que isso


como não é viável a atividade normal
com a confusão e rudeza
por ora é necessário acalmar e curar


mas não é esse o objetivo
é algo que quer ir além
vivendo na verdade
vivendo na correição
é o viver naturalmente
é o viver na normalidade
viver a felicidade
não a sensação de felicidade

a razão do kensan

e mesmo em relação a razãoverdade
ela aparece ou desaparece
na relação temporal da causa e efeito
e o fenômeno que resulta
das combinações da causa e efeito
está sob o efeito da temporalidade
daí a necessidade do Kensan

o ser humano

falar do fato
dizer da verdade
não consegue


tão somente
o que pensa
sobre
consegue


isso também
é o que eu
penso
e nada mais

Anatomia do ego

O cérebro decifrado por Damásio e Nicolelis 


RESUMO
Dois neurocientistas compõem retratos do cérebro como um órgão ainda mais complexo e maleável do que se pensava: enquanto o brasileiro Miguel Nicolelis busca implantes cerebrais para tentar fazer paraplégicos andarem, o português António R. Damásio quer ir mais longe e descobrir os mistérios da consciência. MARCELO LEITE

escolha minha?

existo porque escolhi existir? vivo porque escolhi viver? morrerei por que escolherei morrer? tenho irmãos porque escolhi tê-los? tenho pais porque escolhi tê-los? falo a língua portuguesa&japonesa porque escolhi falar? a ferida no corpo curou porque eu escolhi curá-la?  porque então essa arrogância?

Reformas

foi durante o tokkou 84 é que começou vasar áqua da caixa dagua do salão.

essa semana resolvemos colocar no chão pra fazer os reparos.

um caminhão com braço mecanico botou o tanque no chão

supertônica arrigo barnabé - augusto daminelli

http://www.culturabrasil.com.br/programas/radarcultura/podcast/supertonica-augusto-daminelli